「11401設計脈絡與實踐」：修訂歷史

2025年10月1日 (星期三)

• 目前前筆 21:222025年10月1日 (三) 21:22‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 42,724位元組 +67‎ →‎課程講義

2025年9月26日 (星期五)

• 目前前筆 17:552025年9月26日 (五) 17:55‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 42,657位元組 +64‎ 無編輯摘要
• 目前前筆 10:352025年9月26日 (五) 10:35‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 42,593位元組 0‎ 無編輯摘要
• 目前前筆 10:342025年9月26日 (五) 10:34‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 42,593位元組 +129‎ →‎設計脈絡與實踐課程說明
• 目前前筆 10:002025年9月26日 (五) 10:00‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 42,464位元組 0‎ →‎第1週｜課程導論與平鎮文化導入
• 目前前筆 09:592025年9月26日 (五) 09:59‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 42,464位元組 −7‎ →‎第1週｜課程導論與平鎮文化導入
• 目前前筆 09:582025年9月26日 (五) 09:58‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 42,471位元組 0‎ →‎第1週｜課程導論與平鎮文化導入
• 目前前筆 09:572025年9月26日 (五) 09:57‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 42,471位元組 +126‎ →‎第1週｜課程導論與平鎮文化導入

2025年9月22日 (星期一)

• 目前前筆 13:372025年9月22日 (一) 13:37‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 小 42,345位元組 0‎ Skipclass移動頁面設計脈絡與實踐至11401設計脈絡與實踐

2025年9月19日 (星期五)

• 目前前筆 01:002025年9月19日 (五) 01:00‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 42,345位元組 +57‎ 無編輯摘要

2025年9月18日 (星期四)

• 目前前筆 15:202025年9月18日 (四) 15:20‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 42,288位元組 +1,845‎ 無編輯摘要
• 目前前筆 15:152025年9月18日 (四) 15:15‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 40,443位元組 +1,860‎ →‎第16週｜展覽設計 × 成果整合
• 目前前筆 15:152025年9月18日 (四) 15:15‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 38,583位元組 +1,728‎ →‎第15週｜學習動機後測 × 模擬簡報
• 目前前筆 15:142025年9月18日 (四) 15:14‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 36,855位元組 +1,963‎ →‎第14週｜原型優化 × 設計論述撰寫
• 目前前筆 15:142025年9月18日 (四) 15:14‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 34,892位元組 +1,941‎ →‎第13週｜使用者測試 × 師生共訪
• 目前前筆 15:132025年9月18日 (四) 15:13‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 32,951位元組 +1,974‎ →‎第12週｜原型製作 I：情境模擬設計
• 目前前筆 15:132025年9月18日 (四) 15:13‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 30,977位元組 +1,862‎ →‎第11週｜創意發想 × 文化轉譯策略
• 目前前筆 15:122025年9月18日 (四) 15:12‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 29,115位元組 +2,082‎ →‎第10週｜期中簡報 II＋報告影片說明
• 目前前筆 15:122025年9月18日 (四) 15:12‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 27,033位元組 +1,873‎ →‎第9週｜POV × HMW問題定義
• 目前前筆 15:112025年9月18日 (四) 15:11‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 25,160位元組 +1,858‎ →‎第8週｜訪談設計 × 文化痛點挖掘
• 目前前筆 15:112025年9月18日 (四) 15:11‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 23,302位元組 +1,969‎ →‎第7週｜人物誌建構 × 場域敘事
• 目前前筆 15:102025年9月18日 (四) 15:10‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 21,333位元組 +1,862‎ →‎第6週｜問卷設計 × 文化假設驗證
• 目前前筆 15:102025年9月18日 (四) 15:10‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 19,471位元組 +1,878‎ →‎第5週｜實地觀察 I：文化紀錄實作
• 目前前筆 15:092025年9月18日 (四) 15:09‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 17,593位元組 +1,989‎ →‎第4週｜小組簡報 I：觀察提案彙報
• 目前前筆 15:082025年9月18日 (四) 15:08‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 15,604位元組 +2,145‎ →‎第3週｜觀察法教學 × 紀錄表設計
• 目前前筆 15:082025年9月18日 (四) 15:08‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 13,459位元組 +1,971‎ →‎第2週｜文化案例導讀 × 學習動機前測
• 目前前筆 15:072025年9月18日 (四) 15:07‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 11,488位元組 +1,940‎ →‎第1週｜課程導論與平鎮文化導入
• 目前前筆 15:062025年9月18日 (四) 15:06‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 9,548位元組 +1‎ →‎第18週｜期末發表 II（第5–8組）＋反思與論文構想
• 目前前筆 15:062025年9月18日 (四) 15:06‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 9,547位元組 0‎ →‎第17週｜期末發表 I（第1–4組）＋影片繳交
• 目前前筆 15:052025年9月18日 (四) 15:05‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 9,547位元組 +2,252‎ →‎每週進度

2025年7月31日 (星期四)

• 目前前筆 18:102025年7月31日 (四) 18:10‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 7,295位元組 +54‎ →‎第1週｜課程導論與平鎮文化導入
• 目前前筆 18:072025年7月31日 (四) 18:07‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 7,241位元組 +1,712‎ 無編輯摘要
• 目前前筆 14:332025年7月31日 (四) 14:33‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 5,529位元組 −179‎ 無編輯摘要
• 目前前筆 01:142025年7月31日 (四) 01:14‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 5,708位元組 +2,416‎ 無編輯摘要
• 目前前筆 01:112025年7月31日 (四) 01:11‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 3,292位元組 +1,477‎ 無編輯摘要
• 目前前筆 01:072025年7月31日 (四) 01:07‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 1,815位元組 +1,356‎ →‎設計脈絡與實踐課程說明
• 目前前筆 01:012025年7月31日 (四) 01:01‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 459位元組 +459‎ 建立內容為「=設計脈絡與實踐課程說明= 本課程為設計思考課程的前導進階版，聚焦於設計思考前三階段：同理（Empathize）、定義（Define）、發想（Ideate）。學生將透過實地觀察與文化脈絡分析，建立對設計對象的理解與同理，學習將模糊問題精確定義，並進行具有文化敏感性的創意發想。課程成果將為後續設計思考課程（如原型與測試階段）打下深層基礎。」的新頁面