檔案:XPL Worksheet Empathy-Map Fillable.png
出自CCW Lecture

預覽大小:800 × 518 像素。 其他解析度:2,560 × 1,656 像素 | 3,400 × 2,200 像素。
原始檔案 (3,400 × 2,200 像素,檔案大小:304 KB,MIME 類型:image/png)
摘要
同理心地圖(Empathy Map)填寫說明
一、這張圖是什麼?
同理心地圖是一個工具,用來幫助我們「站在使用者角度」去思考。 它會把一個人在特定情境下的 **外在觀察、言行舉止、聽見的聲音、內心的想法與感受** 梳理出來,讓我們更清楚設計的脈絡。
圖上主要有以下區塊:
- WHO / GOAL:要同理的人是誰?他在此情境下想達成什麼目標?
- SEE:他看到什麼?
- HEAR:他聽到什麼?
- SAY:他會說什麼(原話)?
- DO:他會做什麼(行為)?
- THINK & FEEL:他心裡在想什麼?感受到什麼?(包含痛點與渴望)
二、填寫前要準備什麼?
- 人物角色 (Persona):先確定一個清楚的角色(年齡、身分、背景)。
- 情境與目標:定義他在什麼情境下、想完成什麼事情。
- 素材證據:
- 訪談逐字稿(用來填 SAY)。
- 觀察紀錄(用來填 DO、SEE)。
- 政策、趨勢、文化背景(用來填 HEAR、SEE)。
- 工具:便條紙/便利貼(每人一種顏色),白板或大張紙。
三、填寫的步驟
- 鎖定角色與目標(WHO/GOAL)。
- 外而內填寫:
- 先寫 SEE / HEAR(環境與外界影響)。
- 再寫 SAY / DO(可觀察到的語句與行為)。
- 最後 THINK & FEEL(內心想法與情緒)。
- 保持具體、可觀察:
- SAY → 用引號「」寫下原話。
- DO → 以動詞開頭,描述動作。
- SEE / HEAR → 寫明來源(朋友、媒體、公告)。
- THINK / FEEL → 分清楚「理性思考」與「情緒感受」。
- 優先排序:圈出最重要的 2–3 點。
- 標註證據:每一點最好有訪談或觀察的來源。
四、填寫途中要思考什麼?
- 他「說」和「做」是否一致?(矛盾往往是設計的突破口)
- 他真正的痛點在哪裡?
- 哪些情緒會影響他的選擇?
- 外在環境或文化規範如何影響他?
五、填寫完成後可以看出什麼?
- 使用者痛點與需求:從 THINK & FEEL 找到焦慮與渴望。
- 設計洞察:用「雖然…但是…因此…」寫出觀察到的矛盾。
- 設計問題 (HMW 問題):把痛點翻成「我們如何…?」的問題。
- 設計準則:從感受中抽出原則(例如「要被尊重」、「要安心」)。
- 倫理風險:若地圖顯示出焦慮、隱私或不公平,需要特別注意。
六、常見錯誤
- 只寫功能需求 → 改寫成使用者行為或語句。
- 全部是推測 → 盡量引用訪談或觀察的真實素材。
- 一張圖塞很多角色 → 一張圖只針對一個人、一個情境。
- 寫得太抽象 → 盡量具體,寫出真實的句子或行動。
七、操作建議(小組工作坊流程)
- 5 分鐘:確定角色與目標。
- 20 分鐘:小組外而內填寫(SEE/HEAR → SAY/DO → THINK/FEEL)。
- 10 分鐘:圈出最重要的 3 點,加上來源。
- 10 分鐘:整理成 2–3 條洞察句與 HMW 問題。
檔案歷史
點選日期/時間以檢視該時間的檔案版本。
日期/時間 | 縮圖 | 尺寸 | 使用者 | 備註 | |
---|---|---|---|---|---|
目前 | 2025年10月3日 (五) 10:49 | ![]() | 3,400 × 2,200(304 KB) | Skipclass(留言 | 貢獻) | = 同理心地圖(Empathy Map)填寫說明 = == 一、這張圖是什麼? == 同理心地圖是一個工具,用來幫助我們「站在使用者角度」去思考。 它會把一個人在特定情境下的 **外在觀察、言行舉止、聽見的聲音、內心的想法與感受** 梳理出來,讓我們更清楚設計的脈絡。 圖上主要有以下區塊: * '''WHO / GOAL''':要同理的人是誰?他在此情境下想達成什麼目標? * '''SEE''':他看到什麼? * '''HEAR''':他聽到什麼? * '''SAY''':他會說什麼(原話)? * '''DO''':他會做什麼(行為)? * '''THINK & FEEL''':他心裡在想什麼?感受到什麼?(包含痛點與渴望) == 二、填寫前要準備什麼? == * '''人物角色 (Persona)''':先確定一個清楚的角色(年齡、身分、背景)。 * '''情境與目標''':定義他在什麼情境下、想完成什麼事情。 * '''素材證據''': ** 訪談逐字稿(用來填 SAY)。 ** 觀察紀錄(用來填 DO、SEE)。 ** 政策、趨勢、文化背景(用… |
無法覆蓋此檔案。
檔案用途
下列頁面有用到此檔案: