「檔案:設計思考五步驟與雙鑽石設計架構流程.png」：修訂歷史

2025年9月26日 (星期五)

• 目前前筆 10:432025年9月26日 (五) 10:43‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 2,548位元組 −265‎ 無編輯摘要
• 目前前筆 10:422025年9月26日 (五) 10:42‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 2,813位元組 +524‎ 無編輯摘要
• 目前前筆 10:102025年9月26日 (五) 10:10‎ Skipclass 留言 貢獻‎ 2,289位元組 +2,289‎ == 設計思考五階段與雙鑽石模型 == 這個模型結合了 '''史丹佛 d.school 的設計思考五階段''' 與 '''英國設計委員會（UK Design Council）的雙鑽石模型'''，說明了設計流程如何從問題探索到解決方案落地。 === 設計思考五階段（Stanford d.school 模型） === # '''同理（Empathize）''' : 透過觀察、訪談、沉浸式體驗去理解使用者的需求、情感與痛點。 : *目標：站在使用者角度，獲得深層洞察。* # '''定義（Define）''' : 將同理階段蒐集的資訊整理、歸納，清楚界定核心問題。 : *目標：從大量資訊中收斂，找出真正需要解決的設計挑戰。* # '''發想（Ideate）''' : 進行腦力激盪，提出多種可能的解決方案。 : *目標：透過發散思考，創造多元的創意選項。* # '''原型（Prototype）''' : 把想法轉換為可以測試的具體模型（草圖、3D 模型、數位模擬）。 : *目標：快速驗證可行性，並在過程中學習與修正。* # '''測試（Test）''…