檢視設計脈絡作業的原始碼

= 《設計脈絡與實踐》作業地圖（Assignment Map｜18週） =

;目的
將「第幾週作業」改為「流程導向＋代碼命名」，課程的目的就是要完成下面的任務，不限週次，有問題就跟老師約時間討論。

;代碼規則（交付前請放在投影片封面）
* '''E''' Empathize／文化同理（E1–E4）
* '''Q''' Questionnaire／量化驗證（Q1）
* '''P''' Persona（P0）
* '''I''' Interview／訪談（I1）
* '''D''' Define／問題定義（D1–D2）
* '''G''' Generative Ideation／創意發想（G1）
* '''R''' Rapid Prototype／原型（R1–R2）
* '''U''' User Test／測試（U1）
* '''S''' Story & Writing／設計論述（S1）
* '''M''' Midterm／期中（M1）
* '''F''' Final／期末（F1–F2）
* '''V''' Video／影片（V1–V2）

;交付命名慣例
：<code>[代碼]_小組名_版本_日期</code>（例：<code>[E1]_平鎮夜市A組_v1_2025-10-08</code>）

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== 流程總覽（雙鑽石 × 設計思考） ==
<pre>
Discover/Empathize → Define → Develop/Ideate → Deliver/Prototype → Test → Deliver/Exhibit

[E1] 場域選擇  →  [E2] 文化經驗  →  [E3] 觀察工具  →  [E4] 實地觀察
                               ↓
                    [Q1] 問卷設計與驗證
                               ↓
               [P0] Persona × 場域敘事  →  [I1] 訪談與痛點
                               ↓
                    [D1] POV  →  [D2] HMW
                               ↓
             [M1] 期中簡報 ＋ [V1] 文化訪談影片（3–5分鐘）
                               ↓
                    [G1] 文化轉譯創意發想
                               ↓
         [R1] 原型1.0 × 情境模擬  →  [U1] 使用者測試 × 師生共訪
                               ↓
         [R2] 原型2.0 × 優化  →  [S1] 設計論述／故事
                               ↓
   [F1] 展板/模型/報告初稿  →  [F2] 期末發表 ＋ [V2] 專題影片（5–8分鐘）
</pre>

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== 週次 × 作業代碼對照表 ==
{| class="wikitable sortable"
! 週 !! 課程主題 !! 作業代碼 !! 交付物與重點 !! 建議檔名
|-
| 1 || 課程導論 × 平鎮文化導入 || '''E1''' 場域選擇 || 《場域選擇簡報》：小組、場域照、理由、初步假設 || <code>[E1]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 2 || 文化案例導讀 × 動機前測 || '''E2''' 文化經驗 || 《文化經驗簡報》＋前測表單 || <code>[E2]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 3 || 觀察法 × 記錄表設計 || '''E3''' 觀察工具 || 《觀察紀錄表》＋《觀察計畫》 || <code>[E3]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 4 || 小組簡報 I：觀察提案 || '''E3→彙報''' || 投影片：場域圖文、工具雛型、研究假設 || <code>[E3_Report]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 5 || 實地觀察 I || '''E4''' 田野紀錄 || 《觀察紀錄初稿》（文＋影像） || <code>[E4]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 6 || 問卷設計 × 假設驗證 || '''Q1''' 問卷 || 5+題、≥10份回收、圖表與初步結論 || <code>[Q1]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 7 || Persona × 場域敘事 || '''P0''' 人物誌 || 1–2位Persona＋人物×空間×行為關係圖 || <code>[P0]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 8 || 訪談設計 × 痛點挖掘 || '''I1''' 訪談 || 訪綱＋1–2人訪談摘要與主題分類表 || <code>[I1]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 9 || POV × HMW || '''D1/D2''' 定義 || 2句POV＋3句HMW＋洞察邏輯圖 || <code>[D1D2]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 10 || 期中簡報 II＋影片說明 || '''M1''' 期中 ＋ '''V1''' || 期中簡報（觀察→定義）＋3–5分鐘文化訪談影片 || <code>[M1]_組名_v1</code> ／ <code>[V1]_組名.mp4</code>
|-
| 11 || 創意發想 × 文化轉譯 || '''G1''' 發想 || 3項構想＋敘事草圖＋文化連結說明 || <code>[G1]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 12 || 原型製作 I：情境模擬 || '''R1''' 原型1.0 || Prototype 1.0＋《文化使用情境稿》 || <code>[R1]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 13 || 使用者測試 × 共訪 || '''U1''' 測試 || 測試設計、3人以上回饋、共訪紀錄 || <code>[U1]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 14 || 原型優化 × 設計論述 || '''R2/S1''' 優化 || Prototype 2.0＋《設計敘事稿》 || <code>[R2]_組名_v1</code> ／ <code>[S1]_組名_v1.docx</code>
|-
| 15 || 動機後測 × 模擬簡報 || '''彩排''' || 完整模擬10–15分鐘＋後測表單 || <code>[Rehearsal]_組名_v1_YYYY-MM-DD</code>
|-
| 16 || 展覽設計 × 成果整合 || '''F1''' 初稿 || 展板初稿＋研究報告初稿＋模型定稿 || <code>[F1_Board/Report/Model]_組名_v1</code>
|-
| 17 || 期末發表 I（1–6組） || '''F2/V2''' || 期末發表＋5–8分鐘專題影片 || <code>[F2_Slides]_組名_v1</code> ／ <code>[V2]_組名.mp4</code>
|-
| 18 || 期末發表 II（5–12組） || '''F2＋反思''' || 期末發表＋《反思簡報》＋《投稿摘要草稿》 || <code>[F2]_組名_v2</code> ／ <code>[Reflect]_組名</code> ／ <code>[Abstract]_組名</code>
|}

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== 交付檢核清單 ==
# '''一致性'''：封面與檔名皆含代碼（如 <code>[E3]</code>）。
# '''可追溯'''：末頁附「本次輸入素材清單」（觀察照片、問卷連結、訪談錄音編號）。
# '''文化對位'''：每次交付皆回答：''這份交付如何對應我們的場域文化？''
# '''版本管理'''：重大修訂以 <code>v2/v3</code> 命名，末頁列「本版修訂要點」。
# '''授權與倫理'''：訪談、影像皆附「受訪同意說明」與去識別化處理。

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== 投影片固定模板（每次上台統一格式） ==
# 封面：<code>[代碼] 主題｜小組名｜週次/日期</code>
# 本次重點（3–5點）
# 研究/設計內容（依代碼）
# 文化對位說明（150–200字）
# 風險與限制（最多3點）
# 下一步行動（待辦＋負責人）

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== 評分對齊（簡化版 Rubric） ==
* '''文化脈絡掌握'''（30%）：是否能以資料支撐文化洞察？
* '''方法與工具'''（25%）：觀察/問卷/訪談/測試之設計品質。
* '''敘事與表達'''（20%）：POV/HMW清晰、視覺敘事與時間控制。
* '''原型與驗證'''（15%）：原型對文化情境之擬真度與測試回饋應用。
* '''合作與紀律'''（10%）：檔名規範、版本管理、出缺勤與分工。

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== 快速導覽（學生常見問題） ==
; Q1：這週要交第幾週作業？
: 請看上表第三欄「'''作業代碼'''」。本課程採流程導向，不再以週次命名。
; Q2：要交什麼？
: 請看上表第四欄「'''交付物與重點'''」，並依「投影片固定模板」排版。
; Q3：檔名怎麼取？
: 依「交付命名慣例」。例：<code>[R1]_平鎮市場B組_v2_2025-11-12</code>。
; Q4：影片規格？
: '''[V1]''' 3–5分鐘文化訪談；'''[V2]''' 5–8分鐘專題總結，建議上傳 YouTube Unlisted（連結放在簡報末頁）。
; Q5：評分怎麼看？
: 參見「評分對齊（簡化版 Rubric）」；主要還是看整體表現，單次課程簡報通常不評分，因為屬於討論性質。